Cyberprzestrzeń miejscem skutecznego nauczania-uczenia się

SKU: AZ#52C13235EB/DL-ebwm/pdf
30,00 zł
Cena: 23,99 zł
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 30,00 zł
Oszczędzasz: 6,01 zł
dostępny
Celem badań opisywanych w niniejszej monografii uczyniono analizę związków zachodzących pomiędzy korzystaniem z nowoczesnych technologii informacyjnych a zagrożeniami płynącymi z mass mediów z...

Pobierz fragment

Format pdfFormat pdf
Dodaj do koszyka
Format pliku:
pdf
Opis produktu
Komentarze
Celem badań opisywanych w niniejszej monografii uczyniono analizę związków zachodzących pomiędzy korzystaniem z nowoczesnych technologii informacyjnych a zagrożeniami płynącymi z mass mediów z perspektywy nauczyciela, rodzica i dziecka. W niniejszym opracowaniu poruszamy kwestię kompetencji informatycznych i społeczno-wychowawczych nauczyciela i rodzica w odniesieniu do wykorzystywania nowoczesnych narzędzi technologicznych, monitorowania kontaktu z cyberświatem, w tym gier komputerowych oraz poziomu dostępności cyberprzestrzeni dla młodego użytkownika – ucznia. Spośród wielu metod badawczych w wybranych i omawianych w niniejszym opracowaniu pracach dotyczących kwestii cyberprzestrzeni, podstawową metodą badawczą była metoda sondażu diagnostycznego.

Cechy

Rodzaj: e-book
Format pliku: pdf
Autor: Beata Matusek, Danuta Szeligiewicz-Urban
Język publikacji: polski
Rok wydania: 2021
Miejscowość: Sosnowiec